* わかりやすい文章を目指しましょう [#fd5e0e18]
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* 序文 [#qb99b0a8]
ここでは「どのようにすればわかりやすい文章が書けるか」について記します．
私たちが記事を書くのは，他人に読んでもらうためです．
記事を他人に読んでもらうには，わかりやすい文章を書かなければなりません．
でも，わかりやすい文章を書くというのは意外に難しいものです．
その理由は，自分の書きたい内容を自分自身では分かっていることにあります．
書く人自身は，予備知識というか，バックグラウンドを持っているわけです．
しかし，自分の文章を読む人にそれがあるとは限らない．
そのギャップが，「分かる」か「分からないか」を分けてしまうことになります．
ですが，分かりやすい文章を書く，ということは
特別な才能を要するものではありません．
常に読む人の思考過程をシミュレートし，
いくつかの定石を守りさえすれば，きっと誰にでもできることだと思います．
*文章の流れへの配慮 [#qdae4c59]
分かりやすいかそうでないかは，文章そのものの構造に決定的に左右されます．
たとえば，いきなり専門用語だらけの詳解な説明をされても，
なかなか分かるものではありません．
まずはじめにこう，つぎにこう，だから最終的にこうなるんだよ，と順をおって行く．
そういう説明の方が分かりやすいことに，異論はないと思われます．
**文章の構造 [#laa6c26a]
文章は，できる限りつぎの手順で組み立てるべきです．
+大まかな説明
+中間の説明
+詳細な説明
このなかで，大まかな説明，という部分が一番難しいです．
ですから，執筆の時点では詳細からはじめ，
最後に大まかな部分を書くのも一つの手です．
もちろんこの一連の流れは，論理的に矛盾がないことが必要です．
いわゆる「すじが通った」文章は，論理的整合性が保たれています．
説明の詳しさ，だけでなく，説明の目的に着目すれば
+最初に目的を書く
+そのための準備を書く
+最後に結論，その目的が達成されたかを書く
という流れになります．二つの流れを同時に実現するよう心がけると良いと思います．
**文の構造 [#t802e8dd]
文書はいくつか節で構成されます．その節は段落で構成されます．
さらに段落は文から，文は文節から，文節は単語と助詞から構成されます．
意味をもつ最小単位は文ですので，文をうまく組み立てることが，
うまく文書を構成するポイントとなります．そのポイントとして
-1文では一つのことしか言わない
が挙げられます．これに気を使うとかなり良くなります．
無闇に「，」を多用して多くの意味を含ませると，
読んでいる方は話の流れについて行けなくなってしまうからです．
「が」や「しかし」で分けるときには，文も分けた方が無難です．
**段落の構造 [#p5d06d04]
段落においても，できるだけ
-一つのまとまったことしか言わない
という方針が良いでしょう．さらに，段落の最初の一文に，
-その段落の概要になる文を持くる
ようにすれば，より分かりやすくなります．このチェックとしては，できあがった文章を通して「段落の最初だけ拾ってよむ」方法が有効です．この方法で読んで意味が通っていれば，それはかなり良い構造を持っていると言えます．
*推敲 [#w13f7f80]
文章がある程度完成したら，その後の作業のほとんどを，推敲に費します．「推敲」とは「字句を練り上げること」です．ある程度流れを組み立てた文章を読み返し，「ここは分かりにくいかもしれない，もっと良い表現はないだろうか」などを考え，加筆修正する作業です．
この作業で，読む人の思考仮定をシミュレートしながら，ちょっとでも疑問が湧きそうな部分を読み取り，適宜修正します．句読点，「てにおは」にも注意を払います．一通り書いてから一晩以上寝かせると，客観的な評価がそこそこできるようになります．
*参考書籍 [#aa47f5fd]
以上で書いたポイントでは不十分ですので，参考書籍を紹介します． :)
- [[「理科系の作文技術」 (木下是雄 / 中公新書):http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4121006240/qid%3D1102959478/250-4203965-0754651]]
- [[「分かりやすい文章」の技術 (藤沢晃治 / 講談社ブルーバックス):http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4062574438/qid=1102959515/sr=1-1/ref=sr_1_2_1/250-4203965-0754651]]
これから卒業論文などを書かなければならない予定の人は，読んでおいて損はありません．そしてこのような「文書作成法」の内容を自分のものにするためには
-良い文書をたくさん読む
-悪い文書は頭のなかで直しながら読む
ことが有効です．文章の構造を意識しながら読むだけで，大変良い訓練になります．
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分かりやすい文章を目指しましょう のバックアップソース(No.11)
